29 октября в школе «Самоцветы» произошло много интересного...

На проекте "Дорога к письменности" ученики девятого класса рассказали пятиклассникам и восьмиклассникам о значении в нашей жизни знаков и символов, о рисуночном письме. Особенно им понравились история о девочке Тэффи из сказки Р. Киплинга и древнегреческий миф о Минотавре. Ребята попробовали выводить буквы писалом на церах и рисовать на бересте, как это делал новгородский мальчик Онфим, живший в 13-ом веке.

По итогам выступлений ученики участвовали в викторине, а на последующих уроках продолжили тему и совершили путешествие в школу в Древнем Новгороде. Ребят поразил факт отличной успеваемости учеников того времени. В технике выжигания ребята на деревянных табличках воспроизвели буквы старославянского алфавита. В пятом классе ребята написали творческую работу "Говорящая кора".

На факультативе "Синтез искусств" ребята приступили к изучению темы «История фарфора: от Китая до Европы», некоторые с радостью поделились, что фарфоровые изделия Императорского фарфорового завода есть у них дома.

У старшеклассников на первом уроке была исключительная возможность стать гостями спецкурса «Секреты творческого эссе». Мы научились использовать параллельные конструкции для усиления экспрессивности текста, поговорили о биографии и творчестве В.В.Высоцкого. Его песня "Я не люблю" никого не оставила равнодушной.

И уже на уроке литературы ученики 9 класса изъявили желание написать дома не просто сочинение на заданную тему по роману М.Твена, а эссе, то есть выразить свою точку зрения в свободном стиле и композиции, с целью заинтересовать, заставить задуматься воображаемого читателя!

А в это время воспитанники старшей группы «Школы семи гномов» спасали любимого педагога Нилу Николаевну от пиратов. Ребята должны были разгадать зашифрованные послания, написать буквы, отгадать загадки и ребусы. Ребята постарались! Все закончилось благополучно, и пираты, восхищённые умениями и настойчивостью малышей, безоговорочно капитулировали!